Работа с целевым поведением:
самостоятельное выполнение
домашних заданий
Родители приходят вечером с работы домой, а домашнее задание ребенком уже сделано. Но, часто ситуация совершенно противоположная. И ребенок не маленький, и самостоятельно может сделать домашнее задание, но был чем-то занят другим, гулял, играл в телефоне, и множество других препятствий могут быть оправданием.
Специалисты прикладного анализа поведения могут помочь родителям в обучении детей навыку делать домашнюю работу самостоятельно. О том, какую роль в этом процессе играет поощрение, можно прочитать в статье «Неоспоримая роль поощрения для реализации целевого поведения», которая опубликована в журнале «Законы поведения»