Приглашаем в пятницу 17 ноября на открытый эфир Ольги Шаповаловой. Разговор на эфире пойдет о том, что такое вербальность и невербальность с точки зрения АВА.
Когда родители обращаются за помощью к дефектологу, логопеду или АВА специалисту, то часто просят научить ребенка говорить. Многие сейчас используют фразу “невербальный ребенок”. С точки зрения прикладного анализа поведения (АВА) не может быть невербального человека. Скорее всего речь идет о ребенке, который не произносит слова, не говорит, как это делаем мы.
Если вы никогда ранее не слышали о такой теоретической дисциплине как поведенческий анализ, то вам будет интересно, как эта наука объясняет поведение человека. Но главное, что может эта наука – это подсказать, как надо проводить коррекцию поведения.
Например, ребенок плохо себя ведет, его наказывают родители. Наука показывает, что такое воздействие на поведение не приводит к желаемому результату, а именно, ребенок опять будет себя плохо вести.
Работник плохо выполнил работу, и его сразу уволили. Это не учит работника правильно работать, он и на другой работе не задержится.
Прикладной анализ поведение (АВА) дает нам знание, как менять поведение, чтобы оно не появлялось, но вместо него появлялось продуктивное поведение.
Рубрика:Новости|Комментарии к записи Как менять поведение отключены
Специалисты АВА сталкиваются с запросом создать мотивацию, как правило, в следующих случаях:
-когда ребенок не слушается
-когда ребенок не учиться
-не помогает по дому
-не играет с другими детьми
-проводит время на компьютере, вместо того, чтобы заняться чем-то еще
С точки зрения АВА нет какой-то одной мотивации. Мотивация отличается в зависимости от того, происходит поведение для получения чего-то или для избегания. Когда речь идет о поведении, которое происходит для получения чего-то, то мотивация – это депривация. Депривация к поощрению. Если ранее было поощрение, т.е. ребенок что-то получал после действия, то в следующий раз у него может возникнуть депривация, а значит мотивация опять это сделать.
Рубрика:Новости|Комментарии к записи Как создать мотивацию отключены
“У него нет мотивации”, “его невозможно замотивировать”,”мотивация на нуле”.
Мы часто слышим и сами говорим про мотивацию, как причину бездействия, как описание характера человека или его особенностей. На эфире поговорим про то, что же такое мотивация с точки зрения АВА.
Эфир проводит Ольга Шаповалова на ютуб-канале ABA Parent Academy 3 ноября 20:00
Поведенческая программа, или как еще называют план работы с поведением, должна описывать простыми словами и подробно используемую методику и порядок действий. Четко описанная программа действий увеличивает успешность работы.
Рубрика:Новости|Комментарии к записи Коротко про АВА: стиль поведенческой программы отключены