ABA (прикладной анализ поведения) – ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Искусственный интеллект всё активнее входит в помогающие профессии. Но что это означает для поведенческого аналитика? Заменит ли ИИ специалиста? Или, наоборот, усилит профессиональное мышление? Где проходит граница между инструментом и подменой компетенции?

В эфире 27 февраля в 20:00 по московскому времени мы поговорим о том, как меняется профессия, какие риски и возможности появляются, и почему будущее АВА зависит не от технологий, а от того, как ими пользуются.

Ждем желающих на ютубе ABA Parent Academy и инстаграме parent_academy_aba

Родителям хорошо знакома эта проблема – ребенок раскидывает вещи. Иногда родителям удается справится своими силами, но кто-то не может и обращается к специалистам. На эфире, который 23 января проводит Ольга Шаповалова, поговорим про эту проблему с точки зрения прикладного анализа поведения.

Приглашаем родителей и специалистов в пятницу в 21.00 по московскому времени на ютуб-канал ABA Parent Academy или в инстаграм parent_academy_aba

Приглашаем на открытый эфир Ольги Шаповаловой 16 января в 20.00 по московскому времени.

Тема эфира: “Самооценка глазами поведенческого аналитика“.

Если посмотрите видео, то узнаете, что самооценка – это поведение. И, как любое поведение, самооценку можно поменять.

Вход свободный.

Эфир можно посмотреть на ютуб-канале ABA Parent Academy

Вы уже не раз принимали решение начать новую жизнь с нового года или с новой недели?! Но на диване так хорошо, совсем не то же самое, что пойти в зал или просто выйти на улицу погулять. Этот эфир про то, как не остаться на этом диване на весь год. Никаких волшебных техник, только прикладной анализ поведения на открытом эфире Ольги Шаповаловой 2 января в 21.00 по московскому времени.

Ждем желающих на ютуб-канале ABA Parent Academy, вход свободный.

Понять больше про основы АВА есть возможность из открытого эфира Ольги Шаповаловой, который можно посмотреть на ютуб-канале ABA Parent Academy. Эфир состоялся 5 декабря, тема эфира:”Лучший способ понять основы АВА – КРЫСА”.

Одна из главных проблем в обучении АВА — это то, что студентов готовят для сдачи экзамена на сертификат, а не тому, как работать с поведением. Студенты запоминают термины, но не начинают видеть поведенческие принципы вокруг себя. Начиная работать, они просто перебирают методики, которые проходили на курсе.

Ольга рассказывает про процесс обучения студентов ее курса, в котором используется наблюдение и тренировка крыс. Студенты тренируют крысу для того, чтобы увидеть поведенческие принципы в чистом виде. На сегодняшний день такой формат обучения есть только у Ольги.

Многие родители спрашивают: «Как правильно реагировать, когда ребёнок кричит, истерит, убегает или проявляет агрессию?». Кажется, что именно реакция может остановить поведение — но, к сожалению, это не так.

Если крик или истерика происходят часто, значит, это поведение много раз “работало” для ребёнка. Любая реакция взрослых только закрепляет его ещё сильнее. На эфире 21 ноября Ольга Шаповалова расскажет  о том, что действительно влияет на поведение и почему важно смотреть не на момент крика, а на то, что происходит до него.

Если вы хотите, чтобы крики и вспышки происходили реже, а не искать бесконечные «правильные реакции», приходите в 20.00 по московскому времени на ютуб-канал ABA Parent Academy или на аккаунт parent_academy_aba в инстаграм. Вход свободный.

Приглашаем в пятницу 14 ноября на открытый эфир Ольги Шаповаловой.

На эфире поговорим о том, почему онлайн консультации у многих превращаются в пустые разговоры и что нужно делать, чтобы теле-формат оставался настоящей АВА-работой: с анализом данных, понятной структурой, реальными поведенческими целями и эффективным обучением родителей и специалистов. Разберём ключевые принципы, которые помогают аналитикам вести Теле-АВА профессионально и результативно.

Ждем вас в 21.00 по московскому времени на ютуб-канале ABA Parent Academy и на инстаграм parent_academy_aba