Что такое работа с поведением

Изучаем прикладной анализ поведения

Занятия курса Ольги Шаповаловой по подготовке поведенческих аналитиков начались на прошлой неделе. Вовсю идет освоение теории АВА.

Студенты уже легко отвечают на вопросы типа “Что значит аналитик работает с поведением?”. Они могут сказать, что конкретно делает аналитик, когда работает с поведением и когда с чем-то другим.

А вы можете ответить? К группе еще можно присоединиться. На следующей неделе уже начнутся доклады и тогда будет трудно нагнать.

записаться на собеседование

Рубрика: Новости | Комментарии к записи Что такое работа с поведением отключены

Выбрать АВА-курс: сертификат или знания

Если нужен

только сертификат

по прикладному анализу поведения

Так Ольга Шаповалова описывает одну из причин проведения собеседований перед зачислением на курс по подготовке поведенческих аналитиков:

Перед тем, как записать студента в группу, я провожу собеседование. Делаю я это в для того, чтобы помочь человеку разобраться, действительно ли ему нужно идти ко мне на курс или надо пойти учиться на другой курс, к другому преподавателю. Недавно было у меня собеседование, на котором стало понятно, что человеку надо идти на курс по АВА-терапии. Человек живет в Европе, работать в этой области не собирается. Основная цель обучения – это получение сертификата. Сертификат нужен, чтобы в учебных заведениях к маме прислушивались. Я уже не раз слышу от родителей из Европы, что в школе сложно узнать информацию или получить какой-либо отчет о процессе обучения ребенка. Родители не могут так же повлиять на что-то в школе. Если же у них есть сертификат, то к их мнению начинают прислушиваться. Это, конечно, относится не только к Европе. Такое происходит и в других местах. Чтобы маме решить свою задачу, быть включенной в процесс обучения ребенка, ей не надо идти ко мне на курс. Ей нужно быстрее отучиться, даже можно не сильно вникать в материал, и получить сертификат. На моем курсе такое невозможно. Я беру только тех, кому нужны именно знания.

Подробно про работу поведенческой команды Ольга рассказывала на ютуб канале  ABA Parent Academy в одной из встреч, которую можно посмотреть по ссылке https://youtu.be/smbzMhPxdM

Рубрика: Новости | Комментарии к записи Выбрать АВА-курс: сертификат или знания отключены

Серия онлайн-семинаров “Куперовские чтения”

2 февраля Ольга Шаповалова

начинает новую серию онлайн-семинаров

по прикладному анализу поведения

Серия семинаров “Куперовские чтения” разработана для помощи студентам и специалистам прикладного анализа поведения в изучении материала, изложенного в учебнике Купера и соавторов. Часть первая включает главы 4, 11, 12, 13, 16, 17, 21, 22, 23 и 24. Встречи проходят два раза в неделю, по вторникам и четвергам в вечернее время по Москве. Первая часть включает 12 встреч. Каждая встреча длится час. Ведущая Ольга Шаповалова.

Чтобы записаться, пишите на сайт или Ольге в личные сообщения на почту behavioreducation@gmail.com

Стоимость участия 200 долларов.

Записаться 

Рубрика: Новости | Комментарии к записи Серия онлайн-семинаров “Куперовские чтения” отключены

Туалетный тренинг-взгляд со стороны АВА

Такие популярные туалетные тренинги, кто только про них не рассказывает. Посмотрим на эти тренинги с точки зрения прикладного анализа поведения. Свою точку зрения высказала Ольга Шаповалова, M.S., BCBA.

Было определено четыре основные причины того, почему ребенок не ходит в туалет самостоятельно: первая-медицинские проблемы, вторая-отсутствие навыка, третья-неправильно наученный навык и, наконец, четвертая-это поведение, которым ребенок достигает какую-то цель.

Ольга подробно разобрала эти четыре причины на последних двух пятничных эфирах на ютубе (ABA Parent Academy). И отдельно остановилась на том, почему для обучения ребенка с особенностями нужен индивидуальный собственный  туалетный тренинг. К сожалению, подбор индивидуального тренинга происходит редко, родители обычно не готовы заниматься индивидуальным подбором тренинга, так как бытует мнение, что родителям поможет то, что они лучше понимают ребенка, знают на что он реагирует лучше, но для подбора любого тренинга этого не достаточно (наших наблюдений и знаний на что лучше ребенок реагирует), надо знать законы поведения.

Рубрика: Новости | Комментарии к записи Туалетный тренинг-взгляд со стороны АВА отключены

Этика при работе поведенческого аналитика-начало курса

Начинаются занятия онлайн-курса

Ольги Шаповаловой

“Теория и практика АВА”

Приглашаются желающие пройти модуль по этике поведенческого аналитика “ЭТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПРИКЛАДНОГО АНАЛИЗА ПОВЕДЕНИЯ”. Записаться свободным слушателем можно через сайт Академии Образования Родителей или через личное сообщение преподавателю. Стоимость 350 долларов. 

Этот модуль является первым из цикла семи модулей программы профессиональной подготовки поведенческих аналитиков у Ольги Шаповаловой. Как отдельный модуль он может быть полезен специалистам смежных профессий и родителям, воспитывающих детей с особенностями. Во время этого модуля студенты курса и слушатели будут ознакомлены с теми этическими нормами, которые рекомендованы для работы специалистов в рамках прикладного анализа поведения (АВА) при работе с детьми и взрослыми в школе и дома. В течение модуля студенты и слушатели будут разбирать реальные случаи работы специалиста АВА и научатся отличать профессиональную практику от шарлатанства. 

Студенты и слушатели после модуля будут уметь различать, если их собственная практика находится в рамках этических рекомендаций и держится на высоком профессиональном уровне. Для родителей особенно важным на этом модуле будет возможность понять, как искать эффективного специалиста АВА и как содействовать ему в работе для более успешного результата. Особый акцент на этом модуле делается на позитивную практику специалистов, проводящих коррекцию поведения детей и взрослых с ограниченными возможностями. Студенты в своих проектах будут сравнивать с тем, как проходит коррекция на местах.

Записаться

Рубрика: Новости | Комментарии к записи Этика при работе поведенческого аналитика-начало курса отключены

Домашние задания и самостоятельность

Работа с целевым поведением:

самостоятельное выполнение

домашних заданий

Родители приходят вечером с работы домой, а домашнее задание  ребенком уже сделано. Но, часто ситуация совершенно противоположная. И ребенок не маленький, и самостоятельно может сделать домашнее задание, но был чем-то занят другим, гулял, играл в телефоне, и множество других препятствий могут быть оправданием.

Специалисты прикладного анализа поведения могут помочь родителям в обучении детей навыку делать домашнюю работу самостоятельно. О том, какую роль в этом процессе играет поощрение, можно прочитать в статье «Неоспоримая роль поощрения для реализации целевого поведения», которая опубликована в журнале «Законы поведения»

ЗАКОНЫ ПОВЕДЕНИЯ выпуски

ЗАКОНЫ ПОВЕДЕНИЯ список статей

Рубрика: Новости | Комментарии к записи Домашние задания и самостоятельность отключены

Неделя до начала занятий курса по подготовке поведенческих аналитиков

Начинаются занятия курса Ольги Шаповаловой «Теория и практика АВА». Для записи на курс остается одна неделя. Старт занятий 25 января.

Чтобы записаться на курс пишите Ольге Шаповаловой на почту behavioreducation@gmail.com

Ольга запишет вас на собеседование. Собеседование проводится онлайн, сложных вопросов бояться не надо- их не будет. Ольга ответит на ваши вопросы по организации обучения и попросит вас рассказать, почему вы хотите пройти обучение на поведенческого аналитика.

записаться на собеседование

Рубрика: Новости | Комментарии к записи Неделя до начала занятий курса по подготовке поведенческих аналитиков отключены