11 июня 2024 года – 16 июля 2024 года
Для кого этот тренинг:
-для специалиста прикладного анализа поведения, который уже обучает клиентов новым навыкам и хочет делать это эффективнее
-для педагогов и родителей, которые занимаются обучением детей в начальной школе или готовят ребенка полноценно начать обучение в школе
-для тех, кто хочет узнать, как строить занятия так, чтобы ученик быстро усваивал материал и развивал базовые когнитивные навыки
Перед тренингом участник:
- знает основные поведенческие принципы
- имеет большой опыт наблюдения за поведением
- хотя бы один раз использовал синий график (Celeration Chart)
- готов читать статьи на английском языке
После тренинга участник:
- более эффективно обучает клиента навыкам
- скорее приходит к результату по поставленным задачам
- отработывает навыки клиента до совершенства
- проводит анализ ошибок, допущенных при обучении клиента, и изменяет методику обучения
- использует синий график (Celeration Chart) часто
Ведущая: Ольга Шаповалова, M.S., BCBA
Место проведения: Онлайн
Расписание (время по Москве):
11 июня в 18:00
18 июня в 18:00
25 июня в 18:00
2 июля в 18:00
9 июля в 18:00
16 июля в 18:00
Продолжительность каждого занятия: 1,5 часа
Стоимость тренинга: 125 долларов, оплата по Pay Pal или карту РФ
Регистрация по адресу olga@parent-academy.com с пометкой “точное обучение”
Методика “Точное обучение” – это методика, вспомогательная к уже имеющимся методикам обучения новым навыкам. Присоединяя методику “Точное обучение” к другим методикам, мы ускоряем положительные изменения.
Методика “Точное обучение” — это методика отслеживания скорости, с которой ученик усваивает материал и качества его обучения.
Вы можете прочесть про эту методику в учебниках по прикладному анализу поведения, но потренироваться – только на тренинге. Участники изучат, какая у них самих скорость обучения и что сделать, чтобы скорость обучения увеличилась. После такого тренинга участники смогут применять этот метод в работе, присоединяя его к таким методикам, как “отдельные пробы”, “моделирование” и так далее.
На первых встречах обсудим, как определять учебные цели и ставить задачи для занятий по новым темам. Далее рассмотрим, как наблюдать за реакцией учеников, чтобы понять, усваивают они материал или нет. Ведущая Ольга Шаповалова объяснит и научит пользоваться определенной формой записи результатов. Если форма заполнена правильно, то она поможет вам в принятии решения о продолжении или корректировке учебного процесса.
