Поощрение, как одна из составляющих в работе с поведением в рамках АВА, является очень важным элементом. Познакомиться с описанием эксперимента, в котором показывается значимость поощрения для достижения целевого поведения, можно в статье «Неоспоримая роль поощрения для реализации целевого поведения».
Автором статьи является Светлана Кондренкова, прошедшая обучение на курсе Ольги Шаповаловой по подготовке поведенческих аналитиков.
Статья опубликована в выпуске 4 электронного журнала «Законы поведения», доступ к нему свободный на сайте Академия Образования Родителей в разделе «Литература».
