ABA (прикладной анализ поведения) – ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Продолжаем представлять новый онлайн курс Ольги Шаповаловой  “Подготовка кураторов для работы в ресурсных классах”.

Курс адресован:

• учителям, помощникам учителей, ассистентам, логопедам, школьным психологам, тьюторам, терапистам и другим специалистам, которые работают в образовательной сфере с детьми с особенностями развития включая детей с диагнозом аутизм 
• специалистам, работающим с людьми со специальными особенностями в частном порядке
• специалистам других профессий, которые обучают или корректируют поведение людей с особенностями в своей практике

Приглашаем всех, кто проходил обучение в Академии Образования Родителей и  хочет углубить знания в прикладном анализе поведения.

Планируемое время начало занятий 2 июля.

Записаться на программу

Приглашаем родителей будущих первоклассников и всех заинтересованных в подготовке ребенка к школе в пятницу 30 апреля на встречу с Ольгой Шаповаловой. Тема встречи “АВА сервис: Подготовка к школе“.

Начало встречи в 20.00

Вход свободный по ссылке https://youtu.be/2cwIi7svR8I

Встреча проводится в рамках  цикла встреч “Прикладной анализ поведения” с Ольгой Шаповаловой на Ютубе.

Представляем новый онлайн курс “Подготовка кураторов для работы в ресурсных классах”.

Деятельность куратора включает в себя: наблюдение за поведением ученика, обработка полученных данных и составление индивидуального маршрута для ученика.

Программа онлайн курса разработана Ольгой Шаповаловой на основе научного подхода работы с поведением, который называется прикладной анализ поведения. Курс включает теоретический материал и практические задания, которые направлены на то, чтобы будущие кураторы натренировали навыки необходимые в работе.

Занятия проводит  Ольга Шаповалова, специалист прикладного анализа поведения.

Записаться на программу

Приглашаем в пятницу 23 апреля в 20.00 на встречу с Ольгой Шаповаловой. Встреча проводится в рамках цикла встреч “Прикладной анализ поведения” с Ольгой Шаповаловой на Ютубе.

Тема встречи: “Сертификация поведенческих аналитиков: обзор новостей”

Вход свободный по ссылке https://youtu.be/47gCPvalooU

На встрече поговорим о том, что такое сертификация, зачем она нужна, и как обстоят дела с сертификацией в России.

Тема вебинара в среду 21 апреля « Поведение подростков; проблемы и решения», начало вебинара в 19.00 по московскому времени.

Вебинар проводит Ольга Шаповалова.

Маленькие детки – маленькие бедки.. эту пословицу часто вспоминают родители детей подростков. На вебинаре речь пойдет о том, что происходит в поведенческом плане при переходе детей в пубертат. Приглашаем родителей и специалистов, которые хотят  узнать, как это рассматривается в прикладном анализе поведения.

Вход свободный (без регистрации).

Заходите по ссылке через Приложение как гость.

Ссылка на вход: http://meet64479314.adobeconnect.com/r1wg9o7nn4f/

В пятницу 2 апреля Ольга Шаповалова продолжает цикл встреч “Прикладной анализ поведения” на Ютубе.

На этой встрече темой разговора будет  тема: “Два способа побороть аутизм”.

Аутизм – это глобальная проблема и решать ее надо всем сообща. Есть два основных подхода к решению этой проблемы. Речь о них пойдет на встрече

Начало встречи в 20.00

Вход свободный по ссылке https://youtu.be/EPOhIVDgbog

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day) отмечается ежегодно 2 апреля.

Прикладной анализ поведения (Applied Behavior Analysis), в рамках которого работает Академия Образования Родителей, является эффективным методом обучения, который хорошо зарекомендовал себя при работе с детьми с РАС. Узнавая принципы формирования поведения, родители начинают понимать, как лучше обучать детей, как помочь им справиться с проявлениями нежелательного поведения. 

В помощь родителям проводятся вебинары по прикладному анализу поведения на разные темы, в том числе такие: “Как помочь подростку с РАС стать более самостоятельным”, “Аутизм: вопросы и ответы”, “Где может получать образование ребёнок с РАС”, “Проблемы с питанием у детей с РАС”, “АВА – родителям подростков с аутизмом”.