До прохождения курса я много читала про АВА-терапию, но не сталкивалась с ней живьем. У меня был в голове конгломерат несвязанных представлений, осколки концепций – полная каша, если вкратце. Я долго дозревала до курса, и очень рада, что дозрела. В первую очередь хочу отметить, что для меня АВА – это инструмент КАК. За несколько лет работы с собственным ребенком, изучения всевозможных подходов, теорий и методик, я уже знала многое, и что-то применяла. Процентов на 80 я знала ЧТО мне нужно делать, какие сферы требуют работы. АВА ответила на вопрос КАК это делать. Я пошла на курс для обучения собственного ребенка, но с перспективой обучения других детей. Руководствовалась принципом – если смогу со своим работать, с чужими будет проще. Мои ожидания оправдались.
Да, смогла работать и да, с чужими проще. А в процессе существенно пополнила копилку того ЧТО без АВА я просто не дала бы своему ребенку. Курс прекрасно структурирован, материал подается последовательно и логично. Мне было удобно и приятно учиться, хотя некоторый элемент борьбы ( в основном с собой, изредка- с техникой) тоже присутствовал. Впрочем, лично мне без него бы было скучно. Отдельно хочу обратить внимание на обратную связь – все лекции происходят он-лайн, нет заранее записанных лекций, только живое вещание. Начало типового занятия отведено на беглые воспоминания о предыдущем занятии (освежает в памяти и настраивает на работу), затем идет блок теории и блок домашнего задания. Все блоки перемежаются по необходимости вопросами, случалось до половины “эфирного” времени занимали именно ответы на них. Я считаю это большим плюсом. Помимо возможности спросить непонятное на занятии, лектор открыт к вопросам учащихся в почте. За время обучения сложилось ощущение плотной надежной поддержки, оно позволило начать работать со своим ребенком с нуля, делать, ошибаться, снова делать и разрешать себе ошибаться, чтобы снова делать и делать. Это для меня самое ценное.
Мне понравилось учиться и эти знания стали для меня прочным фундаментом дальнейшей работы. Несмотря на прочтение нескольких удачных книг о АВА, они не заменили мне курс, поскольку живую практическую работу не заменишь ничем, тем более работу со своим ребенком. Мне думается, что многим педагогам коррекционного образования очень помог бы в работе подобный курс, это совсем другой уровень усвоения детьми, другая форма общения, более личная и гораздо более эффективная.
