Важно, чтобы ребенок мог попросить то, что он хочет без нашего вопроса «Что ты хочешь?». Просьба должна звучать по собственной инициативе ребенка.
Чтобы научить ребенка этому, взрослым надо правильно выстроить наблюдения, чтобы знать, что и когда ребенок хочет, и как он это показывает.
