ABA (Applied Behavior Analysis) - THEORY AND PRACTICE

Что Вам больше всего понравилось в первом блоке?

В первом блоке я поняла, как наблюдать за ребенком, что нужно убирать нежелательные поведения и ставить нежелательные поведения в порядке действительного недежелания (нежелания для мамы или нежелания для того, чтоб иметь возможность работать с ребенком). Нужно давать инструкции 1 раз. Понравилось разбирать ДПП и свое и других, иногда что-то можно сравнить свое с чужим. Нравится чат.

Что бы Вы посоветовали изменить в программе блока, чтобы она стала более интересной и полезной родителям?
Continue reading →

Несмотря на то, что после окончания курса прошло совсем немного времени, я уже могу отметить значительные результаты в работе с особым ребенком.
Курс лекций был очень логичным, выстроенным и систематизированным. Яркие примеры из жизни и четкие ясные ответы на наши вопросы сделали занятия более интересными и понятными.
Методы, которые раньше применялись мной в занятиях с ребенком интуитивно, теперь подкреплены методиками, применяются осознанно и целенаправленно. Благодаря чему эффективность занятий значительно повысилась.
Наблюдая изменения в поведении мальчика и слушая мои рассказы, знакомые мамы с особыми детьми заинтересовались системой АВА, так как она действительно работает.

Кира Соломатова очень интересно рассказала о том, какая бывает похвала, и о том, что можно хвалить и влиять этим на поведение.
Кира дала подсказки, которые можно использовать. А еще посоветовала провести эксперимент по улучшению климата в семье и все это -только ПОХВАЛА.

Если Вы не участвовали в вебинаре, но хотите что-то новое про похвалу, участвуйте в Акции нашей Академии!