Кира Соломатова очень интересно рассказала о том, какая бывает похвала, и о том, что можно хвалить и влиять этим на поведение.
Кира дала подсказки, которые можно использовать. А еще посоветовала провести эксперимент по улучшению климата в семье и все это -только ПОХВАЛА.
Если Вы не участвовали в вебинаре, но хотите что-то новое про похвалу, участвуйте в Акции нашей Академии!
В среду 18 мая в 20:00 по Москве Кира Соломатова проведет вебинар
Вход свободный, вебинар проходит он-лайн.
21 апреля в 20 часов (Москва)
состоится открытый вебинар
«Половое созревание и половое поведение подростков с аутизмом.
Чего ждать родителям?»
В ходе вебинара будут обсуждаться вопросы:
Приглашаются все желающие. Участие в вебинаре бесплатное.
Ссылка для участия в вебинаре: http://meet64479314.adobeconnect.com/r1wg9o7nn4f/
Ведущий вебинара: Игорь Савченко, психолог, кандидат психологических наук, специалист по прикладному анализу поведения.
Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day) отмечается ежегодно 2 апреля. Эта дата установлена резолюцией Генеральной ассамблеи ООН в 2007 году.
Аутизм – тяжелое нарушение психического развития, при котором, прежде всего, страдает способность к общению с другими людьми. На сегодняшний день по данным Всемирной организации здравоохранения расстройствами аутистического спектра страдает как минимум каждый двухсотый житель Земли.
По инициативе самой крупной в мире неправительственной организации по защите прав людей с аутизмом Autism Speaks, каждый год по всему миру в этот день главные административные и общественные здания, культурные объекты и памятники в десятках стран меняют подсветку на синюю. Цель этой акции – привлечь внимание и подчеркнуть необходимость помогать людям с расстройствами аутистического спектра, содействуя их обучению и адаптации.
Прикладной анализ поведения (Applied Behavior Analysis), в рамках которого работает Академия образования родителей, является эффективным методом обучения, который хорошо зарекомендовал себя при работе с детьми с РАС. Узнавая принципы формирования поведения, родители начинают понимать, как лучше обучать детей, как помочь им справиться с проявлениями нежелательного поведения. Но важно понимать, что в одиночку родителям ребенка с РАС очень трудно справиться с теми трудностями, которые встают на пути их ребенка к самостоятельной жизни. И, чем больше людей узнают о проблеме РАС, чем больше людей узнают о методах помощи таким людям, чем больше людей готовы помогать тем, кто находится рядом, тем быстрее аутизм перестанет быть проблемой. Уже давно известно, что человек с аутизмом, которому оказана необходимая помощь и поддержка, может прекрасно адаптироваться в обществе. Например, как это удалось профессорам Темпл Грандин и Стивену Шору.
Заканчивается набор в очередную группу, которая будет изучать прикладной анализ поведения и возможности его практического применения для понимания причин поведения повзрослевшего ребенка, имеющего аутистические черты или расстройства аутистического спектра, обучения его необходимым жизненным навыкам, коррекции нежелательного поведения.
Обучение будет вестись по программе “8 блоков”, но акцент будет сделан на специфических особенностях подросткового и юношеского возраста. Программа имеет практическую направленность и позволит родителям не только освоить основные понятия прикладного анализа поведения, но и научиться непосредственно применять полученные знания для поддержки своего ребенка, изменения его поведения, расширения репертуара навыков, позволяющих становиться более самостоятельным в семейной и социальной жизни.
Занятия начинаются 6 апреля и будут проводиться по средам с 21 до 23 часов по московскому времени. По окончании каждого блока и программы в целом выдается сертификат Академии образования родителей.
Новая цена на записи вебинаров:
Приглашаем на вебинар, который Жанна Хатунцева проведет завтра в четверг 17 марта, тема семинара: “Если цель поведения-сенсорика!”
Мы будем говорить о том, что каждое поведение имеет цель и стремится её достигнуть. И когда мы выясняем, что цель поведения ребёнка сенсорная стимуляция или следствие нарушения сенсорной интеграции, то можем помочь ребёнку достигнуть этой цели более приемлемым и полезным путём! Рассмотрим конкретные примеры!
Вебинар состоится в четверг 17 марта в 19.00 по московскому времени.
Вход свободный по ссылке meet64479314.adobeconnect.com
