Приглашаем родителей и специалистов, работающих с детьми, на онлайн-тренинг “Запуск речи”.
Тренинг проводит Ольга Шаповалова.
На тренинге будут рассмотрены методы прикладного анализа поведения, которые можно применять для запуска речи и для развития коммуникации с детьми и взрослыми.
Академия Образования Родителей предлагает коллекцию записей вебинаров по прикладному анализу поведения для родителей и специалистов, работающих с детьми.
Темы вебинаров разные:
Как АВА может помочь маме и папе, а не только ребенку
“Аутизм: вопросы и ответы”
Как начать следовать рекомендациям поведенческого специалиста
Коррекция ошибки
Обучение через игру
и другие, подробнее можно посмотреть здесь
Приглашаем родителей на ознакомительную встречу по программе изучения прикладного анализа поведения “8 блоков”.
Встреча проводится онлайн, вход свободный.
Ждем Вас в среду 22 апреля в 20.00 по московскому времени.
На встрече расскажут о том, как проходят занятия в родительской группе и ответят на вопросы.
Ссылка на встречу будет опубликована позднее.
В конце апреля начинает работать группа для родителей по программе «8 блоков».
Занятия в онлайн-формате по понедельникам в вечернее время по Москве.
Задать вопросы и познакомиться с тем, как проходят занятия можно будет на ознакомительной встрече в среду 15 апреля в 20.00.
Для записи на встречу пишите на почту behavioraninfo@gmail.com
«Научиться менять поведение без наказаний можно!»-все о поощрении будет рассказано на втором блоке программы.
Приглашаем родителей на занятия прикладным анализом поведения.
Olga Shapovalova, M.S., BCBA начинает занятия онлайн-тренинга «Запуск речи: теория и практика прикладного анализа поведения в работе по обучению коммуникации».
Старт занятий 7 апреля
На одном из занятий тренинга будет рассмотрено, как обучить ребенка просить разрешения не делать то, чего он не хочет делать.
Представим себе ситуацию: ребенок избегает урока, убегая из комнаты или устраивая истерику. Он этим как бы говорит, что не хочет заниматься. И он не занимается уроком, поскольку взрослые останавливают его истерику в этот момент.
Если мы обучим ребенка проситься уйти с урока социально-приемлемым путём, то больше не будет истерик на уроках. При этом нам, конечно, надо быстро выяснить, а почему он не хочет быть на уроке, и исправить эту ситуацию так, чтобы ребенок начал с удовольствием заниматься.
Приглашаем на бесплатный вебинар 2 апреля “Обучение через игру”.
Академия Образования Родителей уже 8 лет проводит обучающие программы для родителей, которые воспитывают детей с особенностями, включая аутизм. В этом году вебинар 2 апреля провожу я, Ольга Шаповалова, руководитель Академии.
Я выбрала тему, которая будет актуальна в настоящих условиях карантина, когда семьи большую часть времени находятся дома все вместе. Это новая ситуация требует обучения новым навыкам всех членов семьи.
На вебинаре мы разберем, как родители могут обучать детей, играя с ними.
Вебинар состоится 2 апреля 2020 года в 19.00 по московскому времени.
Вход на вебинар свободный по ссылке
https://meet64479314.adobeconnect.com/r1wg9o7nn4f/
Подробнее о программах Академии Образования Родителей можно посмотреть здесь
Во вторник 7 апреля в 20.00 по московскому времени Olga Shapovalova, M.S., BCBA начинает занятия онлайн-тренинга «Запуск речи: теория и практика прикладного анализа поведения в работе по обучению коммуникации».
Темы встреч тренинга:
Тренинг состоит из 10 встреч. Встречи проводятся онлайн, два раза в неделю на протяжении пяти недель, каждая встреча будет длиться полтора часа.
Между встречами участники тренинга получают домашние задания, которые направлены на то, чтобы попробовать разные методики, которые помогут найти участникам тренинга индивидуальный подход к своему ребенку.
