Monthly Archives: November 2022

Опрос среди поведенческих аналитиков завершился Международная ассоциация поведенческих аналитиков ABAI (www.abainternational.org) закончила голосование по поводу применения электрического шока аналитиками в практике. Голосование показало, что большинство аналитиков мира против применения электрического шока, не зависимо от сложности и особенности случая. Теперь это … Continue reading →

Разбираемся в причинах истерики “Две причины истерики у ребенка”-тема новой встречи Ольги Шаповаловой с родителями на ютуб-канале  ABA Parent Academy. Ждем родителей 18 ноября в 21.00  по московскому времени, вход свободный по ссылке https://youtu.be/fly1BLJHF2E Если истерики у ребенка случаются достаточно часто, … Continue reading →

Этика и отсутствие условий для наблюдений Достаточно распространённая ситуация в практике аналитиков, это то, что их не пускают в школу или садик для наблюдения за клиентом. Это значит, что аналитик не может прописать оптимальную программу для поведения в целом. Ведь … Continue reading →

Сон как поведение У детей часто есть проблемы со сном. Разные специалисты по-разному подходят к решению этих проблем. Приглашаем на встречу с Ольгой Шаповаловой на ютуб-канале ABA Parent Academy в пятницу 11 ноября в 21.00 по московскому времени. На встрече Ольга … Continue reading →

Международная Ассоциация Поведенческих Аналитиков ABAI (https://www.abainternational.org/welcome.aspx) проводит сейчас опрос аналитиков по поводу применения электрического шока в практике. Подробнее вы можете прочитать тут https://www.abainternational.org/about-us/organizational-chart/cess-task-force.aspx Если вы являетесь членом этой ассоциации, то скорее всего получили письмо с просьбой проголосовать за или против. … Continue reading →

Почему важно определить функцию поведения перед началом туалетного тренинга   Если аналитик не знает функции, то в большинстве случаев проводит коррекцию поведения при помощи методик наказания. К одному аналитику уровня ВСВА (это международная сертификация) обратилась мама за помощью с туалетным … Continue reading →

Почему возникают сложности у студентов Первый модуль курса “Теория и практика АВА” называется “Этические и практические аспекты профессиональной деятельности специалиста прикладного анализа поведения”. Ольга Шаповалова, автор и ведущая этого курса, делится своими наблюдениями. На первом модуле мои студенты делают проект, … Continue reading →