ПОДГОТОВКА ПОВЕДЕНЧЕСКИХ АНАЛИТИКОВ

Онлайн-курс

Для кого этот курс:

Этот курс для тех, кто работает или планирует работать с детьми с особыми потребностями, включая аутизм. Курс включает теоретическую и практическую подготовку, необходимую поведенческому аналитику для успешной работы.

После успешного окончания курса слушатели будут уметь:

  1. Принимать решения относительно того, как изменять поведение, основываясь на научных знаниях; 
  2. Уметь объяснять окружающим, как было принято решение, и почему это решение оптимально для клиента;
  3. Разрабатывать индивидуальные программы для детей и взрослых с ограниченными возможностями;
  4. Проводить анализ ресурсов, которые необходимо использовать для работы по индивидуальной программы;
  5. Подготавливать и проводить тренинги для тех, кто работает или живет с человеком с особыми потребностями, включая аутизм;

Продолжительность курса и получение сертификата:

Курс состоит из 5 частей и длится 17 месяцев. Для получения сертификата необходимо набрать определенное количество баллов. Баллы начисляются за выполнение практических заданий, участия в дискуссиях и групповых обсуждениях, написание тестов и других заданий. 

Как проходят занятия:

Занятия проходят онлайн – это значит, что слушатели присутствуют на занятии через свой персональный компьютер. Занятия проводятся  в реальном времени, что дает возможность всем задавать вопросы и дискутировать с преподавателем и другими слушателями. Тестирование так же проводится онлайн. Быстрый интернет очень важен для обучения! 

Курс состоит из 5 частей:

Часть 1: Основные принципы прикладного анализа поведения

Эта часть знакомит слушателей с  прикладным анализом поведения. Во время онлайн-занятий изучаются основные принципы, определения, процессы и другие положения науки, которая называется анализ поведения. В течении этой части все делают проект, который учит слушателей наблюдать за поведением.

Часть 2: Комплексное оценивание функции поведения 

Во время этой части курса подробно изучается, как проводить  оценку функции поведения, включая экспериментальный анализ. Слушатели будут учиться разрабатывать индивидуализированный план работы с поведением на основании проведенной оценки функции поведения. Проект этой части включает в себя проведение экспериментального анализа функции поведения, написание плана и самостоятельная работа по плану. Слушатели предоставляют видео-отчет о проделанной работе по проекту.

Часть 3: Методики прикладного анализа поведения

Слушатели получат расширенные знания по методикам прикладного анализа поведения, которые применяются дома и в школе. В качестве проекта слушатели проводят экспериментальный анализ поведения, наглядно доказывая взаимозависимость внешних факторов и поведения. Во время этой части обсуждаются этические нормы профессиональной деятельности.

Часть 4: Вербальное поведение

Эта часть дает углубленные знания вербального поведения. Слушатели будут практиковаться разрабатывать и проводить тренинги по запуску речи и на развитие коммуникации с детьми и взрослыми. Все выполняют проект по обучению и/или развитию одного из типов вербального поведения.

Часть 5: Этические и практические вопросы подготовки персонала и само-управления

Заключительная часть посвящена разнообразным техникам подготовки персонала для работы по программам, подготовленным поведенческими специалистами. Слушатели будут изучать техники для анализа функции своего собственного профессионального поведения и разрабатывать программы для саморегулирования. В течении этой части слушатели делают два проекта: один проект направлен на то, чтобы научиться анализировать свое поведение в профессиональной сфере, а второй проект направлен на то, чтобы научиться разрабатывать индивидуальные программы подготовки персонала. 

Стоимость:

Часть 1 – 27 350 рублей

Часть 2 – 27 350 рублей

Часть 3 – 27 350 рублей

Часть 4 – 27 350 рублей

Часть 5 – 27 350 рублей

/возможна оплата в рассрочку/

 

Записаться на программу